Traian SOCEA
![]() |
| Eu, Baştulea, la 4 ani... |
Sigur, ca orice mezin, eram alintatul familiei. Deci, capul m-ajuta,
dovadă fiind obrăzniciile pe care le comiteam şi pe care mi le tolerau cam toţi.
Nici fizic, nu eram vreun tarat, din moment ce crescusem ditamai talanul,
chestie pentru care cu toţii conveniseră că porecla adecvată îmi este
„Baştulea”... Carevasăzică, am fost înscris la Şcoala cu clasele I-IV Canton,
aflată la nici un kilometru de casa noastră, sub dealul de la Puhonţu. Ăst loc
era cel mai iubit de noi, şcolerii, mai cu seamă iarna, căci de pe coama sa ne
dădeam duruş, cu săniile sau cu schiurile, în aproape toate recreaţiile, dar
mai vîrtos după ore cînd, măcar juma’ de ceas, aproape toţi ne făceam norma
zilnică de zghihuială. Marii majorităţi a colegilor de clasă, care erau din
satul Calu(acum, Piatra Şoimului), ne adăugam noi, eu şi Ticu Tărcăoanu, ce
locuiam peste deal, în satul Iapa(acum, Luminiş). Aşa că pînă a ne cunoaşte, a
se stabili ierarhiile, nouă, veneticilor, nu ne-a prea fost uşor, drept care
condiţia mea de Baştulea a contat de pe la început. Mai tîrziu, a contat şi „condiţia
intelectuală”, căci repejor m-am impus ca elev bunişor la carte.
Zicînd astea, vă mărturisesc că
întîia mea zi de şcoală a fost una festivă. O sărbătoare a plînsului, adică. Voiam să merg la Şcoala Chintinici, unde
iniţial fusesem înscris, laolaltă cu vecinii şi prietenii mei de joacă, din
cotună: Belu Japalela, Romică Torcaru, Neluţu Mereuţă ş. a. Geaba scîncete,
tata hotărîse să merg la Canton, după o discuţie cu învăţătorul Ghiţă Căpitanu,
care era şi directorul şcolii în acele vremi. Ce om, ce dascăl a mai fost dom’
Ghiţă, la fel ca şi soţia sa, tot învăţătoare. La fel ca şi dom’ Ghiţă Mancaş,
învăţător şi director la Şcoala Iapa. Cît respect, cîtă autoritate morală şi
profesională impuneau ei, Dumnezeu să-i ierte! Ei doi şi preoţii Mihai Cotfas -
de la Iapa, şi, respectiv, Ion Ungureanu - de la Calu, erau, acum în jur de cincizeci de ani în urmă, reperele
conduitei civilizatorii în cele două sate. Treabă care le-a folosit în viaţă
celor mai mulţi din generaţia mea, treabă pomenită cu recunoştinţă şi astăzi,
prieteni.
Prima
mea „bibliotecă”...
După puţine zile de şcoală - timp în care deja învăţasem să-mi aranjez
uniforma, cămaşa, tenişii şi basca într-un loc ales anume pentru mine în odaie,
imediat ce ajungeam acasă - tata ne
invită, pe mine şi pe soră-mea Aneta, care intrase în clasa a V-a, la o
surpriză. Anume, comandase un dulap în care să păstrăm cărţile şi caietele. În
rafturile de sus, soră-mea, iar eu, mai scundul, în cele de jos. A fost prima
mea „bibliotecă”, pe care o şi văd ori de cîte ori mă aflu într-o casă, în
care, la locul cuvenit, tronează o bibliotecă încărcată cu cărţi. Mai ales
citite, obligatoriu de stăpînul casei. Prin urmare, am rămas tare încîntaţi, gestul
tatei fiind un fel de cadou. Pentru Aneta, că era premianta clasei, iar pentru
mine, ca să-i calc pe urme. Aşa s-a şi-ntîmplat, pentru că soră-mea îşi
exercita autoritatea în toate cele, inimitabil chiar şi azi...
Deosebitelor învăţătoare, doamnele Pavel şi, respectiv, Blanaru – în
primele două clase, i-au urmat, într-a treia, domnişoara Dorica. Domnia
sa era chiar din comuna noastră şi abia isprăvise liceul pedagogic. Toţi
şcolerii ne îndrăgosteam prin rotaţie de ea, căci era o făptură aparte: aproape
blondă, cu ochi albaştri, zveltă, şi tare gingaşă. Venea dintr-o altă lume,
degaja o nobleţe anume, un aer străin nouă, micii ţărănuşi de Calu şi de Iapa.
Ei bine, sînt sigur că de pe cam atunci, din pricina domnişoarei învăţătoare
Dorica, am început să înţeleg că „cine-nvaţă carte are parte!”...
Învăţam, aşadar, de
dragul domnişoarei Dorica, între noi născîndu-se o adevărată competiţie, în
fruntea căreia se afla Georgeta Raţă, eu, Ticu Tărcăoanu, Dinel Darie, Georgeta
Dogaru, Vasilică Luca, Culiţă Albeaţă, Aneta Lupu, Ileana Teleucă, Ticuţă
Mancaş, Vasilică Puică şi alţii. Învăţam, pentru că învăţătoarea noastră a avea
metodă, ne stimula şi „încondeia”, ne lăuda şi ne ocăra în faţa întregii clase,
cu măsura nesupărării pe nimeni. Aşa încît, într-o bună zi, mă trezesc că
domnişoara mă trimite să stau cu colegul meu Ion Gherasim, în ultima bancă a
rîndului de la perete.
„Meditator”, în fundul clasei...
Neluţu, cum îi zicem şi în ziua
de azi, mai mare cu un an decît mine, fusese învăţat cu munca din fragedă
pruncie, pentru că, în gospodărie, ai săi aveau şi pămînt, ţineau şi animale.
Din astă cauză, mai lipsea de la şcoală. Astfel, nu învăţa lecţiile şi nu-şi
făcea temele. Ca s-ajungă cît de cît la zi, Neluţu avea nevoie de ajutor. Ei
bine, domnişoara tocmai pe mine m-a ales. La anii aceia, pentru mine era o
onoare cînd învăţătoarea îl lăuda pe Neluţu, pentru că începuse să mişte cîte
ceva. Onoarea însă mă costa, pentru că Neluţu îmi mînca timpul; veneam la
şcoală mai devreme, îl ajutam la teme şi la lecţii. Sigur, colegul meu nu era
întotdeauna încîntat, căci i se părea mai uşor cu animalele decît cartea.
Ş-adevărat, de multe ori insistenţele mele pedagogice îl enervau. Se revolta
găliganul, pentru că şi, pe-atunci, era cel mai dezvoltat dintre noi.
Normal că-l pîram domnişoarei învăţătoare, fapt care-l supăra şi mai
tare. Avea ş-aveam şi eu dreptate, căci pauzele şi recreaţia mare, cînd toţi
colegii o zbugheau la joacă, în curte, trebuia să stăm ca să desluşească
Ghighel, cum era alintat, buchile cărţilor. Aşa că şi-n mine, şi-n el
s-acumulase destul năduf, încît, în loc să devenim prieteni, aproape ne dispreţuiam.
Universul
nostru hibernal-rural...
Momentul răbufnirilor avea a ni-l aduce luna lui februarie.
Era o iarnă grea, cu
mare belşug de zăpadă, cu temperaturi mai mereu sub minus 10 grade. Oamenii
ieşeau din case doar pentru lemne şi pentru rînduiala animalelor, pe cărări taluzate
de ziduri de omăt înalte cît gardul. Drumurile săteşti erau străbătute rar,
doar de sănii trase de cai sau de boi, şi asta pentru nevoi urgente - la
dispensar sau la biserică. Altfel, lumea satului „hiberna”, adică gospodinele
torceau fuioare de cînepă sau de lînă, ţeseau macaturi, catrinţi, bîrneţe,
covoare sau prosoape, coseau cămăşi, bundiţe şi alte straie populare, împleteau
ciorapi sau flanele din lînă-ţigaie, mai ales.
Muncile astea se
desfăşurau în casă, la căldurică. Mama, cu fetele cele mari sau în tovărăşie,
cu unele dintre vecine. Însă, clăcile organizate acasă, la fetele apropiate de
măritiş, erau cele mai frumoase. Adesea mă strecuram şi eu printre cele
fecioare, complice cu sora mea Maria, care mă iubea şi care mă şi-nvăţa tot
felul de ghiduşii, numai bune de spus şi de făcut la clăcile acelea, care
ţineau pînă dincolo de miezul nopţii, şi pe la care se mai rătăceau şi anumiţi
flăcăi, uneori planificat.. Lucrau, cîntau şi rosteau tot felul de ghicitori
însoţite de pedepse, adesea şi cu tîlc nefeciorelnic. Asta era lumea noastră, a
satului tradiţional, care nu va mai fi, în veci.
Aşa ne petreceam viaţa cea de toate zilele şi eram tare fericiţi. De
altă fericire n-auzisem, căci legături cu altă lume n-am avut decît mai tîrziu,
la Duminica Mare, cînd întreg familionul nostru se-mbarca în căruţă şi mergeam
la Bîlci, la Piatra Neamţ, cale de vreo 20 de kilometri. Cam ăsta era universul
nostru; tîrziu – pe cînd am ajuns la Şcoala de Muzică - percepînd că viaţa e
mult mai complicată de cît obşteasca noastră vieţuire...
Răzbunarea lui Ghighel...
Carevasăzică, era prin februarie. În acei ani, luna lui făurar era cea
mai grea pentru gospodarii satului, referindu-mă la proviziile din pod, din
hambar şi din beci, la lemnele de foc şi la fînul pentru animale. Cine scăpa de
această lună, se chema că s-a chivernisit cum trebuie, că e cu adevărat
gospodar şi intră în primăvară fără grijă. La noi, nu ţin minte ca vredată să
nu ajungă finul, lemnele sau alimentele. Prin urmare, cu ajutorul Domnului,
„griji, nevoi, necaz, durere” nu s-abăteau asupra familiei noastre, cu toţii
urmînd cursul cotidianului obişnuit. Obligaţiile mele cele domestice erau să
adăp vitele, să umplu cotruţa sobei cu cîteva braţe de lemne, după care lecţiile.
Fireşte, găseam timp şi pentru hîrjoană, cu fraţi mai mari sau cu vecinii, cu
care adesea intram şi în conflict, din te miri ce, fireşte...
În fiece dimineaţă, la ora 6, mama, care se-ngrijea de toate, ne scula
şi ne chema la masă. Asta după ce mîncase tata şi deja plecase la lucru. Aşa
era obiceiul, mîncarea de dimineaţă era sfîntă. Şi sănătoasă, pentru că
mămăliguţa caldă sta prăvălită pe masă, castroanele cu borş şi cele cu o
mîncărică-felul II, de asemenea, aşteptau gurile noastre hulpave. În dimineaţa
zilei răzbunării lui Ghighel, mîncasem o strachină de măncărică cu cartofi,
zemoasă, în care se scăldau vreo 5 perje uscate pe lozniţă şi cîteva frînghii
de slănină afumată, asezonată cu moare de varză, care-ţi gîdilau şmechereşte
papila gustativă şi te făceau să mănînci prosteşte, fără de saţiu. Pe la şapte,
am plecat spre şcoală, pentru că, pînă la opt fără cinci, aveam de zăbovit pe
derdeluş, pe deal la Puhonţu. Purtam nişte pantaloni dintr-o stofă tare, bufanţi
pînă la genunchi şi strîmţi pe pulpa piciorului. Pe turul lor, mama cususe
nişte bazoane din doc, ca să nu-i rup frecîndu-i pe duruşurile de pe dîmburile
ivite în cale, pe toate încălecîndu-le voiniceşte. Aşa că, după hîrjoană,
intrăm în clasă, la ore.
Puţin după zece-ceasuri, simt
cum în burta-mi se dau lupte crîncene. Mă panichez, simţind că nu-mi mai pot
struni forfoteala intestină, că altercaţiile din burtă se vor afară, la aer, în
public. Aşa că ridic mîna cu cele două degete, ca să-mi cer voie afară.
Fireşte, la closetul din curtea şcolii. Deşi-mi erau vizibile agitaţia şi
îngrijorarea, învăţătoarea nu mă bagă-n seamă. Mă cuprind năduşelile şi
îndrăznesc să mă ridic, cu de la mine putere, în picioare.
- Ce vrei, Socea?!, mă-ntreabă, după cîteva
secunde, domnişoara Dorica.
- Vă rog să-mi daţi voie pîn-afară!, îi cer eu,
şi mai nefericit.
- Abia ai fost în recreaţie, stai jos!, îmi
ordonă vizibil neprietenoasă domnişoara...
Mi-am plantat şezutul
în bancă, sub privirea satisfăcută a colegului meu. Ghighel ghicise ce mi
se-ntîmplă, văzînd schimonoseala de pe faţa mea, mai ales cînd m-am aşezat pe scîndura
băncuţei şi presiunea din pîntece o luase razna, anunţînd dezastrul. Aşa s-a
şi-ntîmplat. Adică, m-am scăpat pe mine. Cu zgomot ca de şrapnel şi cu miros,
ca de nu vă mai spun... Ghighel, în culmea fericirii, se ridică, zablăul, şi
strigă din amîndoi marii săi rărunchi:
- Socea s-o cîcat pi el, s-o cîcat pi el!...
Evident că
învăţătoarea, uluită de ce se-ntîmplă, mă pofteşte afară. Mă execut, parfumînd
aerul din fundul clasei pînă la uşă, pe sub nasurile deja strîmbe ale colegilor
şi al domnişoarei Dorica. Bineînţeles că m-a bufnit plînsul. De ruşine, de
durere...
Crăcănat, urlam: Mamaieee, tataieee!...
Ies din şcoală şi mă-ndrept
spre casă, simţind că nădragii mi-s inundaţi, că fecalele se opriseră taman sub
genunchii bufanţilor. Pînă-n bocanci, udeala n-a mai ajuns. La nici o sută de
metri, şi izmene, şi pantaloni deja îngheţaseră. Afară, erau cam 15 grade, cu
minus. Sigur, păşeam crăcănat, ca ţurţurii formaţi în nădragi să nu mă rănească
la inghinal, mai ales. Boceam cu sughiţuri, pe un drum pustiu, pe care-l
călcam, în condiţii de bunăstare fiziologică, cam în 15 minute. Cînd am ajuns
la vreo 100 de metri de casă, intrînd din dîmb la Biţu pe uliţa noastră, am
început să zbier:
- Mamaieee, tataieee!...sperînd să-mi iasă
cineva cît mai iute în întîmpinare.
Geaba urlam din ce în
ce mai tare, nimeni nu mă auzea... Cînd ajung la vreo 20 de metri de casă, în
sfîrşit, o zăresc pe mama ieşind în uliţă, nedumerită...
- Ce ai, mă, ce-ai păţit?!...
Mama a înţeles ce mi
s-a întîmplat, fără s-apuc a scoate un cuvînt, ci văzînd cît de dijghinat merg.
Bodogăne în felurite feluri, în timp ce mă cară pe prispa casei, mă descalţă de
bocanci şi mă dezbracă de pantaloni. Şi îngheţat, rahatul scotea o putoare
de-ţi muta nasul de pe obştescul său loc. Eram o hazna ambulantă, ce mai... .
Din casă, aduce o oală cu apă caldă, dintr-un
ceaun care stătea veşnic pe plită. Era tare furioasă mama, tare...
- Vanghilosu’ tău, n-ai putut să te ceri
afară?!...
I-am povestit
întreaga tărăşenie, în timp ce-mi spăla dosul şi-mi zolea şi budigăii. În casă,
tata, care devenise pensionar, aştepta amănunte. I-am livrat ce aştepta, adică
atît cît să-l pornească spre şcoală, cu destule înjurături pe povîrnişul
limbii, fireşte.
Tata făcuse războiul,
din care se întorsese c-un beteşug la coapsa piciorului drept. Mergea greu,
precaut, ajutîndu-se de-o cîrjă nouă, frumos meşterită, primită cadou la
pensionare, alături de o pălărie cu boruri făloase, pe care tare a îndrăgit-o
şi a purtat-o pînă la moarte. Aşadar, a înşfăcat de la locul ei preţioasa lui
cîrjă, şi dăi bătăi, spre şcoală.
În lipsa tatei, i-am
spus mamei că nu mă mai duc la şcoala Canton, că vreau să mă transfere la
Şcoala Chintinici, la domnul Lupu, care-i învăţa şi pe prietenii mei din cotună,
Romică, Belu şi Neluţu...
Nu s-a împlinit vrerea mea. Cam o săptămînă, în fiecare dimineaţă, mama
mă ducea de mînuţă la şcoală. Şcoală care nu mai era pentru mine ce fusese
înainte, căci colegii şi mai ales Ghighel mai mereu strigau pe la colţuri:
„Socea s-o cîcat pi el!... Socea, cîcăciosul!”... Dureros era că în niciun chip
nu-mi puteam face dreptate. La învăţătoare, nu-i puteam pîrî, iar pe colegi cum
să-i contrazic că n-a fost aşa....
Elev
la Şcoala de Muzică, dintr-a V-a...
Timpul s-a scurs, am terminat clasa a III-a, pionier n-am fost făcut,
însă domnişoara m-a trecut pe lista premiaţilor. Nu ştiu ce premiu, pentru că
la serbarea de sfîrşit de an n-am vrut să mă duc. Într-a patra, învăţător mi-a
fost venerabilul Ghiţă Căpitanu. Bineînţeles c-am devenit pionier, ba am luat şi
premiul II, după care, în august, am dat examen la Şcoala de Muzică şi Arte
Plastice din Piatra Neamţ, unde-am şi reuşit. Eu şi Lucica, fiica fratelui cel
mai mare, Costică, eram primii din istoria comunei care intram la o asemenea
şcoală, la oraş...
Despre domnişoara Dorica, auzisem după mai mulţi ani, că s-a mutat la
Şcoala Chintinici, că s-a măritat şi că are o carieră tare frumoasă, că-i
iubită şi respectată şi de elevi, şi de colegi, şi de părinţi.
La nuntă, cu doamna învăţătoare...
Ne-am întîlnit mulţi ani mai tîrziu, cînd deja ajunsesem ziarist.
S-a-ntîmplat la o nuntă, a fiului lui Constantin Ilie, şeful Personalului de la
Azochim, unde şi soţul doamnei Dorica era mare ştab şi unde lucrasem şi eu, ca
electrician, cîţiva ani. Nunta se petrecea la cantina Azochim. La aceeaşi masă,
ne-am aşezat vreo 4 perechi, nimerindu-se să ne cunoaştem între noi. Era pentru
prima dată cînd o întîlneam pe fosta mea învăţătoare la o petrecere. De bună
seamă, am salutat-o şi am rostit propoziţiile de cuviinţă. Fireşte, m-a
felicitat pentru cariera pe care-o începusem de puţini ani, urîndu-mi succes.
Apoi, prinzînd un răgaz de linişte, în pauza muzicanţilor, doamna Dorica le-a spus comesenilor că i-am fost elev. Vorba domniei sale transmitea sinceră
mîndrie, vă jur!...
Normal că mi-am adus aminte de „episodul Ghighel”, pe care l-am şi
relatat celor de la masă. De bună seamă, la cîte trăise şi păţise în cariera
sa, care număra atunci vreo 25 de ani, doamna învăţătoare nu-şi mai amintea
nimic...
„Cum, dragă, să uite că un elev
s-a cufurit pe el în ora sa, şi-a ajuns şi ziarist?! Asta se cheamă
predestinare. ”... Cam aşa suna reproşul-dojană rostit de ştiu eu cine. Îi
păstrez anonimatul, pentru că, amorsat de şpriţurile petrecerii, m-a arătat
nuntaşilor apropiaţi de masa noastră, bună parte dintre ei cunoscîndu-mă: „Uitaţi-vă
la norocosul ăsta de Socea!...A mîncat rahat cît a fost în pelinci, s-a cufurit
pe el cînd era şcoler, în ora doamnei Dorica, ş-acum tot căcat mănîncă!...”,
sugestia fiind meseria mea de ziarist.
De bună seamă,
„discursul” anonimului mustea de haz, dar şi de prietenie...Sînt sigur c-ar fi
întreprins diligenţele necesare de a mă băga în Cartea Recordurilor, dacă în
anii ’80 s-ar fi ştiut de aşa ceva, pe la noi. Pe cheltuiala sa, că avea cu ce
şi mă şi iubea generosul dom’director. Ş-apoi, avea şi motivul: soarta a făcut
să mă scap cu treaba mare în pantalonii bazonaţi, în ora de aritmetică a
domnişoarei învăţătoare Dorica... Treabă care mi-a pecetluit predestinarea de a
deveni ziarist. Poate unicul, în astă manieră...





Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu